辞去美国终身教职回国,为中国儿童性教育奔走的她,却被死亡威胁
一条北京小学家长群里的吐槽,不到十分钟盖起百层楼:有人炸锅“太早了吧”,有人淡定“早点讲才安全”。
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“读博时,我满腔热血希望用科研改变世界,但‘非升即走’告诉我科研的本质可能就是一个饭碗。”中国北方某重点高校副教授王智放下浇花的水壶,语气中带着几分感慨。他回顾了自己从热爱学术到逐渐产生疏离感的心路历程,将“非升即走”的考核机制形容为“无形之鞭”——繁重的论文